یک کنکور

نمونه تست کنکور امسال سالهای قبل تست ریاضی فیزیک شیمی زیان ادبیات جزوه حل امسائل انگلیسی گاج آیندگان دبیرستان پیش دانشگاهی

یک کنکور

نمونه تست کنکور امسال سالهای قبل تست ریاضی فیزیک شیمی زیان ادبیات جزوه حل امسائل انگلیسی گاج آیندگان دبیرستان پیش دانشگاهی

توصیه هایی برای خواب آرام در ماه پایانی مقاله های انگیزشی کنکوری

چگونه برای کنکور درس بخوانیم,مقاله های انگیزشی کنکوری,مشاوره های کنکوری,افزایش تمرکز,توصیه هایی برای خواب آرام در ماه پایانی,کارگاه های موفقیت تحصیلی

توصیه هایی برای خواب آرام در ماه پایانی مقاله های انگیزشی کنکوری

اگر بد‌ن را عاد‌ت د‌هید‌ که رأس یک ساعت خاص بخوابد‌، حتی نیم‌ساعت زود‌‌تر خوابید‌ن هم برای فرد‌ا شب، کار د‌شواری است. حالا شما چطور می‌خواهید‌ این اتفاق یعنی باز‌گرد‌اند‌ن یکی، د‌و ساعت از زمان خواب به‌عقب را د‌رست شب امتحان عملی کنید‌؟! نکته‌ی مهم د‌یگر این‌که، اگر شب قبل از امتحان خواب خوبی ند‌اشته باشید‌، توانایی شما افت می‌کند‌. ثابت شد‌ه است، کمبود‌ خواب چه از‌نظر کمی و چه‌کیفی، نه‌تنها توان یاد‌گیری و به‌خاطر‌سپرد‌ن را کاهش می‌د‌هد‌، بلکه قد‌رت حل‌مسأله و باز‌یافت اطلاعات طبقه‌بند‌ی‌شد‌ه د‌ر مغز را هم به‌شد‌ت می‌کاهد‌ و شما تا مد‌ت‌‌ها باید‌ فکر کنید‌ تا فلان اطلاعات ذخیره‌شد‌ه را از ذهن خود‌ استخراج کنید‌.

توصیه هایی برای خواب آرام در ماه پایانی

 

دکتر خسرو صادقنیت / فوقتخصص اختلالات خواب و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران
 
من میخوابم
بعضی از دانشآموزان که این روزها خود را برای کنکور آماده میکنند و دائم شمارش معکوس دارند که چند هفتهی دیگر از فرصت آنها باقی است، ناخودآگاه به خود و خانواده‌‌هایشان و حتی مربیان و همهی آنهایی که آرزو دارند این بچهها نتیجهی مطلوبی بگیرند، استرس وارد میکنند. برای همین است که مربیان و دستاندرکاران، دائم در پی یافتن روشهایی برای مرور بهتر درسها و بالابردن راندمان کاری آنها هستند و از هر کارشناسی در اینباره، پرسوجو میکنند

امّا باید احسنت به بزرگترهایی گفت که به فراتر از این موضوعات نیز میاندیشند و در پی افزایش توان جسمی و ذهنی این دانشآموزان هستند. بزرگترهایی که میخواهند بدانند چهتغذیه و چهاستراحتی برای این گروه لازم است. من هم بهعنوان یک استاد دانشگاه که در زمینهی اختلالات خواب فعالیت دارم، سعی میکنم امروز در قالب گپی کوتاه با شما دانشآموزانی که برای کنکور آماده میشوید، به خواستهی مربیان شما در «گزینهدو» پاسخ بدهم و کمک کنم تا با بهرهگیری از خواب کافی و باکیفیت، بر توان خود بیفزایید و زحمات یکسال خود را بهدلیل استرس و کمخوابی، هدر ندهید
چهقدر بخوانیم؟!

حتماً همهی شما میدانید که بالغین به 8 تا 5/8 ساعت خواب در شبانهروز احتیاج دارند. میزان نیاز بهخواب در دو حالت، کمی بیشتر خواهد شد و لازم است در روزهایی که فعالیت فکری داریم و یا یک فعالیت شدید بدنی داشتهایم، زمان استراحت خود را بالاتر ببریم. پس اگر شما که برای کنکور درس میخوانید و در واقع فعالیت فکری زیادی دارید، حس میکنید خوابتان کمی بیشتر شده است، نباید نگران شوید

این حالت کاملاً طبیعی است و باید برای آن آمادگی داشته باشید. ولی متأسفانه میبینیم که اکثر شما نهتنها مطابق نیاز روزانهی خود از خواب کافی بهره نمیبرید، بلکه بر‌‌عکس فکر میکنید و درمواقع امتحان، شبها دیر میخوابید و صبح روز بعد زود‌‌تر، بیدار میشوید. خانوادهها هم چون شما را سرحال و مشغول درسخواندن می‌‌بینند، تذکری در اینباره نمیدهند و نمیدانند که این کمبود خواب، چهقدر میتواند بهضرر شما باشد.

اجازه بدهید برای روشنترشدن موضوع، کمی راجع به آن توضیح بدهم.
بدن ما این توان را دارد که بدون کاهش قدرت تمرکز و توان جسمی یا فکری، روزانه حدود یک یا دو ساعت، کسری خواب را تحمل کند ولی اگر این کمبود بهمدت 2 تا 3 روز متوالی تکرار شود و جبران نشود، میتوانید اثرات آن را بهوضوح روی کاهش توان خود ببینید. بعضی از شما آنقدر مشغول درسخواندن میشوید که اگر قرار بوده ساعت 11 شب بخوابید، ناگهان متوجه میشوید ساعت 12 و یا حتی 30/12 نیمهشب است و هنوز بیدارید

جالب اینجاست که صبح روز بعد، شاید برخی از شما حتی احساس بهتری داشته باشید و برای همین تصمیم بگیرید از این به بعد، یکساعت به ساعت مطالعهی شبانهی خود بیفزایید. همانطور که گفتم، این حالت برای روز اول و دوم طبیعی است امّا اگر آن را ادامه دهید، متوجه اثرات کمخوابی روی کاهش توان خود میشوید. نمونهی واضح برای این مطلب آن است که گاهی یک خط را بارها و بارها میخوانید تا متوجهی منظورش بشوید و یا مدتها باید وقت صرف کنید که یک صفحه از کتاب را مرور کنید. اینها همان اثرات کمبود خواب است. 

حالا متوجه شدید که واقعاً چهقدر نیازمند برنامهریزی مناسب برای خواب هستید؟ شاید همین بعضی از شما در پاسخ من بگویید، هنوز وقت داریم و یکی دو روز مانده بهکنکور، حسابی میخوابیم تا این کمبود‌‌ها جبران شود. اشتباه نکنید چنین تصمیمی هرگز عملی نخواهد شد. چون شما در هفتهی آخر و خصوصاً دو، سه روز آخر، در شرایطی قرار خواهید گرفت که بهخاطر استرس، در روند خوابتان اختلال ایجاد میشود

اگر قرار باشد طبق برنامهی معین عمل نکنید و روی روال نباشید، استرس و بیخوابی دست به دست هم میدهند و توانایی شما را میکاهند. استرس یکی از عوامل مهمی است که خواب ما را بههم میریزد. همینجا اشاره میکنم، استرسداشتن درحد متعادل نهتنها بد نیست بلکه به شما کمک میکند تا منظم و با انگیزه، برنامههایتان را اجرا کنید

امّا اگر میبینید استرس شما بهحدی زیاد است که روند خواب و خوراکتان را مختل کرده و روی همهی جوانب زندگی شما تأثیر گذاشته است، هرچه سریعتر با یک پزشک مشورت کنید. روانپزشک میتواند به شما کمک کند و اگر هم فقط روی برنامهی خوابتان تداخل ایجاد کرده و یا از قبل هم خوابی بیکیفیت داشتهاید و از خواب میپرید‌‌ید، حتماً برای درمان اقدام کنید تا از برنامهی خواب در هفتهی پایانی عقب نیفتید. و امّا میرسیم به راهکارهایی که اغلب شما برای جبران کمبود خوابتان درنظر میگیرد. اگر موافق باشید یکبهیک معایب آنها را بررسی میکنیم.

 
«برای جبران درطول روز میخوابم!»
این عادت امروزه در بیشتر جوانان بهوجود آمده است که تا دیروقت و یا حتی گاهی تا 4 صبح بیدار میمانند، درس میخوانند، کار میکنند و با دوستان خود فیلم میبینند و یا کامپیوتر بازی میکنند و درعوض تا نزدیک ظهر میخوابند

اگر هم مجبور باشند، صبح زود برای امتحان یا کار بیرون بروند، سعی میکنند بعد از ناهار تا شب بخوابند. یعنی قصد دارند جای کمبود خواب شبانه را با خواب روزانه جبران کنند. جالب است بدانید تحقیقات مختلف ثابت کرده است خواب شب، هم ازنظر کیفیت و هم از لحاظ کمیت نسبت بهخواب روز، برتری دارد و تفاوتهای جدی بین این دو، روی عملکرد سیستمهای مختلف بدن دیده شده است. پس ازنظر علمی برهمزدن تنظیم ساعت خواب مطرود است.

بعضیها هم هستنند که دیرتر میخوابند و کمی دیرتر هم بلند میشوند. ما برای این گروه هم یک هشدار داریم. چراکه با معضل شبامتحان مواجه خواهند شد. جالبتر این است که سیستم مغزی ما طوری است که بهراحتی میتواند به دیرخوابیدن عادت کند و شما میتوانید امشب ساعت 11 و فردا شب ساعت 12 بخوابید. اما بازگرداندن این عادت بسیار سخت است. 

اگر بدن را عادت دهید که رأس یک ساعت خاص بخوابد، حتی نیمساعت زود‌‌تر خوابیدن هم برای فردا شب، کار دشواری است. حالا شما چطور میخواهید این اتفاق یعنی بازگرداندن یکی، دو ساعت از زمان خواب بهعقب را درست شب امتحان عملی کنید؟! نکتهی مهم دیگر اینکه، اگر شب قبل از امتحان خواب خوبی نداشته باشید، توانایی شما افت میکند. ثابت شده است، کمبود خواب چه ازنظر کمی و چهکیفی، نهتنها توان یادگیری و بهخاطرسپردن را کاهش میدهد، بلکه قدرت حلمسأله و بازیافت اطلاعات طبقهبندیشده در مغز را هم بهشدت میکاهد و شما تا مدت‌‌ها باید فکر کنید تا فلان اطلاعات ذخیرهشده را از ذهن خود استخراج کنید.

 
«از داروهای مختلف کمک میگیرم!»
بعضی از داروها میتوانند با اثرات شیمیایی بر بدن شما، بهطور موقت تمرکزتان را بالا ببرند و یا استرس شما را بکاهند و یا حتی شما را بیشتر بیدار نگه دارند و یا برعکس برخی از قرصهای خوابآور، از شما که در آستانهی ورود به دانشگاه هستید و از درجهی علمی بالای فرهنگ و علم برخوردارید، انتظار نمیرود که مانند قشرعامه و بیسواد، رفتار کنید و به توصیهی افراد ناآگاه، اقدام بهمصرف خودسرانهی دارو کنید

امّا برای اطلاع بیشتر یادآور میشوم، مصرف هرگونه دارو، چه آنها که شما را هوشیارتر میکنند و موقتاً تمرکزتان را میافزایند و چهنوع خوابآور، بدون تجویز پزشک ممنوع است. این داروها که بهظاهر توانایی شما را میافزایند، از ذخایر بدنتان استفاده کرده و عملاً روز و شب امتحان باعث میشوند، همان توانایی طبیعی بدن هم کاسته شود. آیا حاضرید درست در روزی که به هوشیاری و سرعتعمل بیشتر احتیاج دارید و توقع دارید بدنتان از تمام انرژی خود مایه بگذارد، ریسک کنید؟! اصلاً نگران نباشید. هرچقدر هم برنامه‌‌ی خوابتان را بههم زدهاید، ما حاضریم تا فرصت باقی است اصلاحش کنیم. چطوری؟ 

«راهحل ما برای برنامهی خواب مناسب»
باید برنامهریزی کنید. در این برنامهریزی از خانوادهتان هم کمک بگیرید. هر چهقدر بدن را بد‌‌عادتتر کرده باشید، باید برنامهی اصلاحی را زودتر شروع کنید. برای شما که شبها تا دیروقت بیدارید، 2هفته زمان مطلوبی است. هدف ما بر این است که ساعت خوابتان را بین 10 تا 11 شب تنظیم کنید.
 
«برنامهی دوهفتهای اصلاح الگوی خواب»
از همین آغاز باید سعی کنید امشب یکربع تا نیمساعت زود‌‌تر از دیشب بخوابید و تا چند روز (سه روز) این یکربع زود‌‌تر را تثبیت کنید. سپس دوباره یکربع دیگر زودتر خوابیدن را تمرین کرده و دو، سه روز بهبدن فرصت میدهید تا عادت کند. از شنبهی این هفته تا هفتهی بعد 45 دقیقه تا یکساعت زود تر میخوابید و باز هم میتوانید براساس نیاز به اصلاح برنامهی خواب، آن را به ساعت 10 تا 30/10 شب نزدیک کنید.
در این راه توصیههایی دارم که به موفقشدنتان کمک میکند، که عبارتند از:
1- حدود دو ساعت مانده به زمان خواب، ازخوردن شکلات، قهوه، چای و نوشابه بپرهیزید
2- حتماً شام بخورید و با شکم خالی آمادهی خواب نشوید، درمقابل باید از پرخوری هم بپرهیزید.
3- نیم تا یک ساعت قبل از آن زمانی که تصمیم دارید، بخوابید. باید در محیطی آرام و دور از استرس قرار بگیرید. نباید در این مدت نیمساعت قبل از خواب، ورزش کنید (بعضیها پیادهروی کرده یا تردمیل استفاده میکنند) و نباید با تلفن، مشغول صحبتهایی شوید که به شما استرس وارد میکند و ذهنتان را فعال میکند. بهتر است نور محیط حداقل باشد و به کاری سبک مشغول شوید.
4- در این هفتهی آخر، سعی کنید بعد‌‌‌ازظهر نخوابید چون خواب، بعد از ساعت 12 تا 1 ظهر، برنامهی شما را مختل میکند.
5- هفتهی آخر حتماً سعی کنید تکنیک ریلکسیشن را قبل از خواب درحالیکه دراز کشیدهاید، اجرا کنید. روشهای مختلفی برای آن داریم. روش ساده این است که برای 10ثانیه همهی عضلاتتان را سفت کرده و سپس بهآرامی از نوک پا تا سر و گردن، عضلهها را شل کنید. پس از دومرحلهی سفت و شلکردن تدریجی عضلات، فکرتان را به خاطرهی خوشایندی متمرکز کنید. مثلاً گشت و گذار در جنگل یا دریا و … تا با این تمرین بخشی از استرسهای روز شما کاسته میشود و آماده‌‌ی ورود به مرحلهی خواب میشوید و با آرامش میخوابید.
6- هفتهی آخر، طوری برنامهریزی کنید که صبحها مانند ساعت امتحان بیدار شوید و سرحالشدن برای آن ساعت را تمرین کنید. قرارگرفتن در معرض نور آفتاب باعث میشود، هورمونهای خواب کاهش پیدا کرده و شما سریعتر، هوشیار شوید. چند نفس عمیق زیر نور آفتاب بکشید، کمی نرمش کنید. نوشیدن کمی چای یا قهوه و یا خوردن شکلات (که شبها، گفته بودیم منع مصرف دارید) شما را سرحال و شارژ میکند.
7- باید طوری تنظیم کنید که دو، سه روز آخر، رأس ساعت خوابیده و درست ساعتی که قرار است مهیای رفتن برای امتحان شوید، بیدار باشید و درکنار صبحانه، حتماً چای یا قهوه و شکلات استفاده کنید تا توان فکریتان افزوده شود.
8- از والدین خود بخواهید، اگر قرار است تا دیروقت بیدار باشند، به شما کمک کنند تا شرایط استراحت رأس ساعت برنامهتان را مهیا کنید.     


  اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


برچسب‌ها: مقاله های انگیزشی کنکوری, مشاوره های کنکوری, چگونه برای کنکور درس بخوانیم, کارگاه های موفقیت تحصیلی, افزایش تمرکز

مطالب بیشتر از سایت ما

جمع‌بندی در خرداد قبل از هر چیز از تمامی توان خود‌ استفاد‌ه کنید‌. به‌طور حتم، تا‌ به‌حال مسابقه مقاله های انگیزشی کنکوری

این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!! مقاله های انگیزشی کنکوری

روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی ) مقاله های انگیزشی کنکوری

باید و نبایدها در ماه های آخر مقاله های انگیزشی کنکوری

تو می‌تونی، من می‌دونم!!!(اعتماد به نفس، کلید موفقیت) مقاله های انگیزشی کنکوری

چگونه د‌‌قت خود‌‌ را افزایش د‌‌هیم؟ مقاله های انگیزشی کنکوری

جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی

دانلود سوالات و پاسخ تشریحی آزمون های غیر حضوری گزینه 2 طرح بهار 92 مرحله دوم دانلود آزمون های غیر حضوری گزینه 2 بهار 92

دانلود فایل صوتی آموزش برابر شیمی جلسه سوم مبحث الکتروشیمی ( بخش دوم ) جزوات کنکوری و نکات تستی شیمی

جزوات جمع بندی ریاضیات جزوات کنکوری و نکات تستی ریاضیات گسسته

جمع‌بندی در خرداد قبل از هر چیز از تمامی توان خود‌ استفاد‌ه کنید‌. به‌طور حتم، تا‌ به‌حال مسابقه مقاله های انگیزشی کنکوری

کارگاه های موفقیت تحصیلی,افزایش تمرکز,چگونه برای کنکور درس بخوانیم,مقاله های انگیزشی کنکوری,مشاوره های کنکوری, جمع‌بندی در خرداد قبل از هر چیز از تمامی توان خود‌ استفاد‌ه کنید‌. به‌طور حتم، تا‌ به‌حال مسابقه

جمع‌بندی در خرداد قبل از هر چیز از تمامی توان خود‌ استفاد‌ه کنید‌. به‌طور حتم، تا‌ به‌حال مسابقه مقاله های انگیزشی کنکوری

به‌طور حتم، تا‌ به‌حال مسابقه‌های د‌و‌مید‌انی را د‌ید‌ه‌اید‌. لحظه‌های آخر که د‌وند‌ه‌ها، به‌خط پایان نزد‌یک می‌شوند‌ را تجسم کنید‌. آنان تلاش می‌کنند‌ به هر روش ممکن (البته اخلاقی) خود‌ را سریع‌تر از د‌یگران به ‌خط ‌پایان برسانند‌ و تمامی انرژی خود‌ را خرج می‌کنند‌؛ چرا‌که بعد‌ از خط پایان، د‌یگر انرژی نیاز ند‌ارند‌. د‌ر‌کنکور، ماه آخر یعنی نزد‌یک‌شد‌ن به خط‌ پایان؛ همه‌ی انرژی خود‌ را خرج کنید‌. البته منظورم این نیست که استراحت نکنید‌، اما تا جایی که می‌توانید‌ تلاش کنید‌.


جمع‌بندی در خرداد

قبل از هر چیز از تمامی توان خود استفاده کنید.

بهطور حتم، تا بهحال مسابقههای دومیدانی را دیدهاید. لحظههای آخر که دوندهها، بهخط پایان نزدیک میشوند را تجسم کنید. آنان تلاش میکنند به هر روش ممکن (البته اخلاقی) خود را سریعتر از دیگران به خط پایان برسانند و تمامی انرژی خود را خرج میکنند؛ چراکه بعد از خط پایان، دیگر انرژی نیاز ندارند. درکنکور، ماه آخر یعنی نزدیکشدن به خط پایان؛ همهی انرژی خود را خرج کنید. البته منظورم این نیست که استراحت نکنید، اما تا جایی که میتوانید تلاش کنید.

روشهای جمعبندی (روش غلط- روش درست)
قبل از اینکه روش صحیح و اصولی را توضیح دهیم، قصد داریم روش غلط (اما متداول) در بین داوطلبان را بیان کنیم. در این روش، داوطلب، تمامی درسهای خود را از روی مطلبهای خلاصهنویسی شده و یا جزوههای خود، طبق یک برنامهی جامع مطالعه میکند و شاید تا روز کنکور، اینکار را چندین بار انجام دهد؛ اما داوطلبان سالهای گذشته که از این روش استفاده کردهاند، براین باورند که اگر وقت داشتند، بازهم مرور میکردند، چراکه هیچگاه احساس نکردند تسلط کافی روی مطلبها دارند. در این روش، دو اشکال عمده وجود دارد: اول اینکه شما مطلبهای غیرضروری را نیز مطالعه خواهید کرد و دوم اینکه هیچگاه احساس تسلط نمیکنید و درحقیقت‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ دوست داریددوباره مرور کنید.
 
روش صحیح جمعبندی
این روش شامل 3مرحله میباشد:
الف) آزمون (8 صبح تا 12 ظهر)
در این روش، شما زمان خود را بهدورههای 2 یا 3 روزه تقسیم میکنید و صبح روز اول را آزمون میدهید. البته این آزمون باید یک کنکور جامع باشد که بهتر است و شرایط کنکور نیز بهطور کامل شبیهسازی شود.
ب) تحلیل آزمون؛ برنامهریزی (16 تا 18 بعد‌‌ازظهر)
پس از یک استراحت کوتاه، آزمون خود را سؤال به سؤال تحلیل کنید ر هر درس) و در یک برگه، مبحثهایی از هر درس را که غلط جواب دادهاید یا نتوانستهاید پاسخ دهید، یادداشت کنید.
اکنون باید برای مدتزمان باقیمانده، یک برنامهی جامع بنویسید. برای اینکار، ابتدا در هر درس، یک اولویت مهم را معین کنید و در برنامهریزی خود قرار دهید.
 
دو نکتهی مهم:
1) شما باید درطول دو روز و نیم مطالعه، بهطور تقریبی 25 ساعت مطالعه کنید. و اگر یک روز و نیم فرصت دارید، باید 15 ساعت مطالعه کنید. توصیه میکنم حدود 30٪ زمان را بهمطالعهی درسهای عمومی و 60٪ زمان بهرفع اشکال درسهای اختصاصی بپردازید.

2)
 برنامهریزی را دقیق انجام دهید.
(از چه ساعت تا چه ساعت، چهمبحثی، کدام منبع و …)
 
ج) اجرای برنامه: اکنون وقت اجرای دقیق برنامهی تهیه شده است. نگران ضعف و دورهی مطالب نباشید؛ چون هر ضعفی که داشته باشید، بهطور حتم در آزمونهای بعدمعین خواهد شد.
مزیتهای روش صحیح جمعبندی
این روش، مزیتهای بسیار زیادی دارد که به چند‌‌مورد آن اشاره خواهیم کرد:
■ مرور همهی مطالب:
در یک کنکور استاندارد، اغلب از تمامی مبحثها، دستکم یک سؤال وجود خواهد داشت و اگر چنین هم نباشد، در 5 آزمون، بهطور قطع شما از هر مبحث، دست کم به یک سؤال پاسخ خواهید داد. این کار سبب میشود اطلاعات شما در تمامی مبحثهای اختصاصی سنجیده شود.
■ رفع اشکال عمده و عدم اتلاف وقت:
در این روش، هر بار که آزمون میدهید، بخشی از اشکالهای شما برطرف میشود و هر بار نسبت به دفعهی گذشته، آمادگی شما بالاتر میرود.
درضمن، چون مطالبی را که میدانید، درست پاسخ خواهید داد؛ دیگر وقتی برای مطالعهی آنها سپری نخواهید کرد. بنابراین وقتتان تلف نمیشود.
■ تمرین مهارتهای آزمون دادن:
بهطورحتم تا امروز تجربه کردهاید که داشتن اطلاعات کافی برای پاسخگویی بهسؤال کافی نیست و باید با مهارتهای آزمون دادن، آشنا بوده و آنها را بهکار ببندید.
این مهارتها، نیازمند تمرین هستند و تنها راه آموختن آنها، تجربهکردن است. در این روش، شما این مهارتها را هر سه روز یکبار تمرین میکنید.
 
12 نکتهی ماه دوازدهم کنکور
1- بهدلیل اینکه فقط یکماه زمان تا کنکور باقیمانده است، برخی فکر میکنند که نمیتوانند نتیجهی خوبی بگیرند و درسخواندن را رها میکنند و برخی هم با بیمیلی، اینکار را انجام میدهند. بنابراین، کسانی که درست و منطقی از فرصتها استفاده میکنند، خیلی سریع، نتیجههایشان تغییر میکند.   
2- بهدلیل اینکه بیشتر روزها را تعطیل هستید، فرصت بسیار مناسبی برای مطالعه خواهید داشت و این میتواند در نتیجهی شما تغییر زیادی ایجاد کند. اما اینکه در ماه جمعبندی، بهطور دقیق چهکاری انجام دهیم، اهمیت بسیار زیادی دارد؛ چراکه اگر درست اقدام نکنیم، نتیجهی مطلوبی نخواهیم گرفت. 
3- سعی کنید دستکم در روز 11 ساعت و درنهایت 13 ساعت درس بخوانید. اگر نمیتوانید اینکار را انجام دهید، علتش این است که وقت تلف میکنید، نه اینکه وقت ندارید. پس باید برای خودتان برنامهی زمانی دقیقی از قبل معین کنید و خود را مقید کنید تا آن را انجام دهید.
4- اگر تا بهحال مبحثی از درسهای اختصاصی را هرگز نخواندهاید، بهتر است آن را با مشورت مشاور خود رها کنید. اما اگر آن یک درس عمومی است، میتوانید آن را بخوانید؛ ولی سعی نکنید تسلط شما خیلی زیاد شود؛ چون اینکار به زمان زیادی احتیاج دارد که شما فرصت آن را ندارید و سعی کنید با خواندن مطلبهای اصلی، درصدخود را افزایش دهید.
5- به بودجه‌‌‌بندی سؤالهای کنکور (از هر درس در سالهای قبل، چند سؤال در کنکور مطرح شده) توجه کنید و اگر به مبحثی که سؤال کمی از آن مطرح میشود، تسلط کمی دارید، بهآن کمتر توجه کنید. (در گزینه مشاور Online شمارهی قبل، تعداد سؤالی که از هر مبحث در کنکورهای سالهای گذشتهی گروه ریاضی طرح شده است را مورد بررسی قرار دادیم و در این شماره، به گروه تجربی پرداختیم، شماره بعدی هم گروه انسانی را مورد بررسی قرار میدهیم)
6- شرایط یک آزمون را در آزمونهای 3 روز یکبار یا 2 روز یکبار خود (که روش آن را توضیح دادیم) رعایت کنید یعنی سعی کنید همان شرایطی را که قرار است از نظر روحی و جسمی برای شما در آزمون سراسری ایجاد شود، در خود ایجاد کنید تا نتیجهی آزمونتان واقعی شود.
7- بعد از برگزاری آزمون، آن را تصحیح کنید و درصد و نتیجههای خود را بهطور دقیق استخراج کنید و با استفاده از روش تحلیل آزمون، آن را تحلیل کنید. برای اینکار، در هردرس، سؤالهایی را که به آنها پاسخ نداده یا پاسخ صحیح ندادهاید، معین کنید و علت آن را بیابید. معلومات کم، بیدقتی و کمبود وقت میتواند دلیلهای این موضوع باشد و سپس مبحثی را که در آن، این اتفاق افتاده است، بیابید.
8- اگر شما داوطلب خوبی هستید و نتیجهی خوبی را که در آزمونها کسب کرده اید، میتوانید هر 2 روز یکبار آزمون بدهید و درحقیقت، یک روز و نیم را برای رفع اشکال بگذارید. ولی اگر نتیجههایتان رضایتبخش نیست، اینکار را 3 روز یکبار انجام دهید و 2 روز و نیم برای اشکالها وقت بگذارید. در این وقتها، شما باید در هردرس، یک تصمیم مهم بگیرید و آن را عملی کنید. برای نمونه، در درس «فیزیک» بگویید تست فصل 2 فیزیک پیشدانشگاهی (بهتعداد 100 تست) و سعی کنید تا فاصلهی آزمون بعد، آن را برطرف کنید.
9- اگر در هر آزمون، فکر کنید که آزمون بعدی، کنکور واقعی شماست، در این صورت، در هر آزمون، اشکال عمدهی خود را برطرف خواهید کرد و به اینترتیب، هر آزمون نسبت به آزمون قبلی بهتر خواهد شد.
10- ساعت خواب خود را در دوران جمعبندی اصلاح کنید. تحقیقها نشانداده که دستکم 7 ساعت خواب در شبانهروز برای ذهنی آماده، لازم است. بنابراین، سعی کنیددرطول این یکماه بهصورت تدریجی، طوری خواب خود را تنظیم کنید که در درجهی اول، دستکم 7 ساعت در شبانهروز بخوابید و در درجهی دوم، ساعت خواب و بیداری شما منظم باشد یعنی برای نمونه، هر روز بین ساعت 23 تا 24 بخوابید و بین ساعت 6 تا 7 صبح بیدار شوید. اگر عادت بهخواب بعد‌‌‌ازظهر دارید، آن را طوری تنظیم کنید که بیشتر از 75 دقیقه نباشد زیرا بعد از این زمان، خواب وارد مرحلهی عمیق شده و فرآیند بیداری، دشوار خواهد شد.
11- هر روز دستکم 1 ساعت را بهورزش اختصاص دهید. البته اگر شما در این 1 ساعت درحدود 20 دقیقه هم ورزش کنید و بقیه را برای آمادهشدن و … اختصاص دهید، حسنهای بسیار زیادی خواهد داشت:
الف) ترشح «آندروفین» سبب میشود نشاط و شادابی شما افزایش یابد و بتوانید با روحیهای عالی مطالعه کنید.
ب) اگر ورزش شما هوازی باشد مانند دویدن، طنابزدن و … سبب میشود که اکسیژن بیشتری بهمغزتان برسد و آمادگی ذهنی شما افزایش یابد.
بههر حال، یادتان باشد مهم این است تمام تلاش خود را انجام دهید و نتیجه را واگذار کنید. مطمئن باشید که اگر در این یکماه باقیمانده، خوب درس بخوانید، نتیجهی شما تغییر زیادی خواهد کرد.  
 
محمدرضا پوردستمالچی/ مشاور آموزشی


  اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


برچسب‌ها: مقاله های انگیزشی کنکوری, مشاوره های کنکوری, چگونه برای کنکور درس بخوانیم, کارگاه های موفقیت تحصیلی, افزایش تمرکز

مطالب بیشتر از سایت ما

این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!! مقاله های انگیزشی کنکوری

روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی ) مقاله های انگیزشی کنکوری

باید و نبایدها در ماه های آخر مقاله های انگیزشی کنکوری

تو می‌تونی، من می‌دونم!!!(اعتماد به نفس، کلید موفقیت) مقاله های انگیزشی کنکوری

چگونه د‌‌قت خود‌‌ را افزایش د‌‌هیم؟ مقاله های انگیزشی کنکوری

جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی

دانلود سوالات و پاسخ تشریحی آزمون های غیر حضوری گزینه 2 طرح بهار 92 مرحله دوم دانلود آزمون های غیر حضوری گزینه 2 بهار 92

دانلود فایل صوتی آموزش برابر شیمی جلسه سوم مبحث الکتروشیمی ( بخش دوم ) جزوات کنکوری و نکات تستی شیمی

جزوات جمع بندی ریاضیات جزوات کنکوری و نکات تستی ریاضیات گسسته

دانلود جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل نهم ، مبحث ویروس ها و باکتری ها جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!! مقاله های انگیزشی کنکوری

مشاوره های کنکوری,کارگاه های موفقیت تحصیلی,چگونه برای کنکور درس بخوانیم,مقاله های انگیزشی کنکوری,افزایش تمرکز,این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!!

این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!! مقاله های انگیزشی کنکوری

این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!!


این بار دیگه بی‌دقتی نمی‌کنم!!!

جلال سلیمی / مشاور تحصیلی
 
مبارزه با بیدقتی
کم نیست تعداد سؤالاتی که فکر میکنیم درست جواب دادهایم امّا غلط میشود! تصور می کنیم به 70درصد سؤالات درنهایت اطمینان پاسخ گفتهایم، تمام مفاهیم آنها را میدانستیم، سؤالاتشان برایمان آشنا و حتی تکراری بودهاند ولی درنهایت بهخاطر انواع بیدقتیها، درصد‌‌مان به 45درصد کاهش یافته است. چنین تغییر درصدی حتی در یک درس هم میتواند رشته و یا حتی شهر قبولی یک داوطلب را عوض کند. این معضل، مهمترین و ناخوشایند‌‌ترین سنجش غیرعلمی در کنکور است که به سبب نمرهی منفی در تستهای کنکورها تشدید میشود.
در حین آزموندادن انواع مختلفی از بیدقتیها و اشتباهات غیرعلمی رخ میدهد که موارد زیر مهمترین آنها هستند:
 اشتباه خواندن صورت سؤال
 محاسبات غلط و کشف گزینهی اشتباه
 اشتباه در عدد گزینه و شمارهی گزینه
 جابهجا وارد‌‌کردن گزینهها در یک سؤال
 جابهجا وارد‌‌کردن گزینهی یک سؤال در سؤال دیگر
این پنج اشتباه، عاملهای اصلی بیش از 90درصد اشتباهات غیرعلمی داوطلبان هستند. برای تفکیک هر یک از آنها و دلایل وقوعشان شرحی میآوریم و در همانجا نیز راهحل رفع آنها را ارائه میکنیم. 
● اشتباهخواندن صورت سؤال:خواندن «ندارد» بهجای «دارد»، «است» بهجای «نیست»، «سانتیمتر» بهجای «متر» و… همچنین ندیدن کلمهی تعیینکننده «بهجز گزینهی» اصلیترین دلیل اینگونه اشتباهات است. این بیدقتیها که بیشتر در درسهایی مثل ادبیات، عربی (عینالخطا)، شیمی و فیزیک رخ میدهد، یک فلسفهی مهم دارد و آن سرعت بالا درخواندن سؤال است. برخی از داوطلبان تصور میکنند صورت سؤال اهمیتی ندارد، بهویژه وقتی متوجه شوند سؤال مذکور، ایدهای تکراری است و کلمهی غلط گزینهها، یک گزینهی اشتباه یا متفاوت را میخواهد. در این موارد سعی میکنند با صرفهجویی در چند‌‌ثانیه وقت، بدونتوجه به ادامهی صورت سؤال و درخواست اصلی آنکه عموماً در انتهای سؤال میآید، برحسب یک برداشت قبلی که درتستهای تمرینی ایجاد شده، بین گزینهها دنبال جواب بگردند. در بهترین حالت وقتی چند‌‌دقیقهای بین گزینهها، سه جواب درست بهجای یک جواب یافتند، یکبار دیگر بهصورت سؤال مراجعه میکنند و درنهایت تأسف متوجه میشوند «است» را «نیست» دیدهاند و یا به کلمهی «بهجز» توجه نکردهاند. البته این یک پایان خوش برای سؤالی است که با توهم صرفهجویی در وقت، به وقتگیرترین سؤال تبدیل میشود. در بسیاری موارد، داوطلب بهدلیل نگرانی و استرس وقتی جواب صحیح را نمییابد و بین چند‌‌گزینه سردرگم میشود، درنهایت یکی را ارجح دانسته و علامت میزند و بیدقتی اتفاق میافتد
در ادامه با بررسی علل بیدقتیهای دیگر خواهیم دید که بهانهی کمبود زمان، مهمترین علت تمام بیدقتیها است و این وضع برای افراد عجولی که زمان در زندگیشان برهمه چیز غلبه دارد، بسیار شدید‌‌تر است.
پس اولین و بهترین راهحل این است که زمان را یک کمیت کنترلی درنظر بگیریم نه یک اهرم فشار و کمتر درحین آزمونها و کنکور بهساعت نگاه کنیم. مهمتر از آن، لازم است که یاد بگیریم صورت سؤالات را چه درخانه و چه درجلسهی آزمون، کامل بخوانیم. برای اینکه بدانید چنین کاری را انجام میدهید یا نه، باید بتوانید حین خواندن صورت سؤال، زیر کلمات کلیدی سؤالات و مسأله خط بکشید. این عمل نشان میدهد ذهن شما تست را فعالانه میخواند و میفهمد. درنهایت هم سؤال یا مسأله با همان کلمات کلیدی خلاصه میشود. اینکار بهطور عمدی، سرعت مطالعهی شما را کمتر هم میکند امّا درنهایت، زمان صرفشده برای تمام سؤالات یکدرس به این شیوه، معادل زمان صرفشده برای سؤالی است که درست خوانده نشده و شما چند‌‌دقیقهای بین گزینههای آن سردرگم هستید. از همهمهمتر، ثمرهی بیدقتیهایی است که نمرهی منفی به ارمغان میآورد و فرد را از پذیرش در بسیاری رشتهها محروم میکند.
پس سادهترین راهحل حذف بیتوجهی بهنکات مستمر درصورت تستها، این است که شما ابتدا درخانه و آزمونهای آزمایشی و جلسهی کنکور به ساعت و زمان بهاندازهی کافی و معقول بها دهید و هر جا که سعی دارید تستی را حل کنید، با مداد زیر تمام کلمات مهم و کلیدی سؤال را خط بکشید. خواهید دید که پس از چند روز، دقت شما در مطالعهی سؤالات، بهطور چشمگیری رشد کرده و بهبود مییابد.
● محاسبات غلط و کشف گزینه اشتباه: در درس ریاضی (که در تمام گروههای آزمایشی اصلی مشترک است) و شیمی و فیزیک (که در دو گروه ریاضی و تجربی مشترک است)، این نوع بیدقتی بسیار رخ میدهد. برای رفع این مشکل دلایل زیاد و راهحلهای متفاوت و زمانبر داریم. هر قدر که بر راهحلها و تکنیکها پافشاری کنید، تعدادبیدقتیهای شما (از این نوع) کاهش خواهد یافت.
از دلایل مهم این بیدقتی، ضعف درمحاسبات (بهویژه در داوطلبان گروه انسانی و تجربی) است که در دوران تحصیل یا از محاسبات دقیق و طولانی صرفنظر کردهاند یا به ماشینحساب متوسل شدهاند. دلیل دیگر، بهدست نیاوردن عدد آخر در محاسبات، هنگام حلکردن تستها درمنزل است که باعث میشود ضعفها و اشتباهات خود را متوجه نشوند. دلیل دیگر، عدم توجه به کمبودن جا و چکنویس، در زمان امتحان و آزمون است که باعث میشود فرد، همیشه محاسبات خود را در کاغذهای بزرگ و با خط درشت بنویسد و هنگام آزمون با حل یک سؤال جای محاسبهی ده سؤال را پر کند و صفحه را چنان کثیف کند که صورت سؤالهای دیگر قابل خواندن نباشد. بدتر از همهی اینها، کثیف نوشتن است که گاهی سبب میشود داوطلب همانلحظه که بهعقب بازمیگردد تا محاسباتش را بررسی کند و مشکل خود را بیابد، ابتدا و انتهای نوشتههایش مشخص نیست و مجبور میشود همهچیز را از نو بنویسد. بالاخره همهی این اشکالات، عدد نهایی محاسبات ما را مخدوش میکند و چه بد اتفاقی است اگر این عدد بهدستآمده در یکی از گزینهها آمده باشد.
ببینیم راهحل چیست؟ اول اینکه، وظیفهی شما داوطلبان عزیز این است که از همین لحظه بهبعد، دیگر درخانه از چکنویسهای بزرگ استفاده نکنید. حتماً درجایی کم، محاسبات خود را انجام دهید. از همه مهمتر اینکه، سعی کنید محاسبات شما با خط متناسب (از لحاظ درشتی آن) باشد و محاسبات را درحین حل تست درخانه، کامل و با تمام ریزهکاریها انجام دهید. نوشتههایتان منظم و پیاپی باشد، بهطوریکه اگر درجواب آخر خود شک کردید، بتوانید درطول چند‌‌ثانیه محاسبات قبلی خود را بررسی کرده و اشتباهاتتان را بیابید. انجام و نوشتن کوچکترین محاسبات حتی درحد جمع و تفریق بسار مهم و مؤثر است چرا که شما با این کار، محاسبات دقیق را یکبار بهذهنتان میآموزید و آن را ورزیده میکنید
محاسبه درجای کم، هم خط شما را مناسب میکند و هم باعث میشود در آزمونها و کنکور درکنار هر سؤال با کشیدن یک یا دو خط، یک مستطیل درست کنید و جواب سؤال را در همان جا بهدست آورید. با این کار هم سؤالات دیگر کثیف نمیشود و هم جا برای محاسبهی همهی آنها وجود دارد. از تمام این موارد ارزشمند‌‌تر، وقتی است که شما بهجواب آخر خود اطمینان ندارید و میخواهید دوباره محاسبات خود را بررسی کنید. اگر ابتدا و انتهای محاسبهی شما و روند ایجاد جواب مشخص نباشد، باید سؤال را دوباره حل کنید. بهترین راهحل برای بهدستآوردن پاسخ اینگونه سؤالات این است که رهایشان کنیم و بعد از حل چند‌‌سؤال دیگر از هماندرس، دوباره به سراغ آن بازگردیم. چرا که در این موارد یک اشکال عمده مثل بیتوجهی به یک عدد یا ندیدن یک گزینه یا ترکیب نکردن دو قسمت یک راهحل باعث میشود ما به گزینهی صحیح نرسیم. امّا چرا عدهای قدرت کنارگذاشتن سؤال را ندارند؟ چون جواب مسألهی آنها بهقدری درهم و نامنظم است که اگر بخواهند بهسراغ سؤال بعدی بروند، دیگر راهحل آن را پیدا نخواهند کرد و مجبورند دوباره آن را حل کنند
بهراستی هم محاسبهی منظم و درجای کم، بسیاری از بیدقتیها را حذف میکند. حتی وقتی شک میکنید که جواب شما (مثلاً عدد) صحیح است یا گزینهی مقابل آن (عدد)، میتوانید یکبار دیگر راهحل خود را ازنظر بگذرانید و گزینهی نهایی را انتخاب کنید.

یادآور میشویم که مهمترین کار شما در این مرحله، محاسبهی کامل درمنزل است تا اشکالات محاسبهی خود را حذف کرده و ترس از محاسبه را کنار بگذارید. امّا وقتی تبحر شما بالارفت، لازم نیست درآزمونها تمام محاسبات را بنویسید، بلکه باید محاسبات کوچک را ذهنی انجام داد که در وقت هم صرفهجویی شود. امّا تا وقتی درمنزل تست میزنید حتی 4=2×2 را هم بنویسید
● اشتباه در عدد گزینه و شمارهی گزینه:این مشکل درمواقعی رخ میدهد که عدد نهایی محاسبات شبیه عدد گزینههاست. یعنی عدد جواب بین 1 تا 4 است و بهترتیب هم درگزینهها نیامده است. مثلاً عدد یک در گزینهی 3 و عدد 2 در گزینهی یک آمده است و داوطلب وقتی جواب که عدد یک است را بهدست میآورد، بهاشتباه گزینهی یک را انتخاب کرده و علامت میزند. این مشکل یک راهحل ساده دارد؛ یک مکث چند‌‌ثانیهای روی سؤال. باید ذهن خودتان را در تستزنی درمنزل شرطی کنید. هرگاه عدد جواب مسأله 1 تا 4 شد، آن را تکرار نکند و با یک سکوت و مکث چند‌‌ثانیهای عدد، را در گزینهها یافته و شمارهی گزینه را (طبق عادت) تکرار کند تا وقتی که گزینه را در پاسخبرگ علامت بزند.
● جابهجا وارد کردن گزینهها در یک سؤال:گاهی اتفاق میافتد که دانشآموز بدون هیچ دلیل واضحی، گزینهای را که علامت زده با گزینهی واقعی جواب که پیدا کرده بود، متفاوت است. یعنی در دفترچهی سؤالات گزینهی 2 را علامت زده امّا در پاسخبرگ گزینهی 4، (با اینکه جواب دوگزینه هیچ شباهتی با هم ندارند و حتی عدد هم نیستندکه با هم اشتباه شوند.)
این اشتباهات که عمدتاً بهدلیل کاهش تمرکز لحظهای داوطلب حین آزمون رخ میدهد، یک چارهی بسیار ساده دارد که باز هم باید درخانه تمرین و تکرار شود تا درکنکور بهصورت عادتی تکرار شود. اول اینکه هرچند تست از هر درسی که پاسخ میدهید، حتماً در پاسخبرگ جواب دهید (یعنی گزینه پر کنید). همانطور که در آزمون اتفاق میافتد. مهمتر اینکه وقتی گزینهی جواب را یافتید ر تمام سؤالات کنکور و آزمونها)، ابتدا گزینه را در پاسخبرگ پر کنید، سپس درکنار گزینهی داخل دفترچهی سؤالات علامت بزنید. به این ترتیب شما متوجهی تناقضها و اشتباهاتی که در بالا ذکر شد، خواهید شد. اصولاً داوطلبان اینکار را بالعکس انجام میدهند یعنی اول در دفترچه علامت میزنند و سپس در پاسخبرگ گزینه را پر میکنند و بلافاصله سراغ سؤال بعد میروند که اگر هم بیدقتی رخ داده باشد، اصلاًمتوجه نمیشوند. عوضکردن ترتیب این کار در هر شرایطی برای همه ضروری است حتی اگر تاکنون چنین بیدقتیهایی نداشتهاند.
● جابهجا وارد‌‌کردن گزینهی یک سؤال در سؤال دیگر: این مشکل برای افرادی اتفاق میافتد که یا با پاسخبرگ کمتر سروکار داشتهاند یا بدون توجه به شمارهی سؤالها، بهترتیبی که سؤالات را جواب میدهند؛ گزینه را وارد میکنند.
این مشکل راهحل سادهای دارد. اول استفادهی دائمی از پاسخبرگ در هر مرحله از تستزنی که در بالا هم بر آن تأکید شد. دوم عادت به اینکه یاد بگیرید هنگام وارد‌‌کردن گزینه، شمارهی سؤال را هم همراه گزینهی آن زیر لب تکرار کنید. مثلاً میگویید: «121 گزینهی 3، 121 گزینهی 3.» و در همان حین گزینهی جواب را علامت زده و پر کنید.خواهید دید با تکرار و استفاده از همین تکنیکهای ساده، چهاندازه نتایج شما بهبود مییابد و از بیدقتیها و غلطهای شما کاسته میشود.
باز هم متذکر میشویم بدون تمرین و ممارست و استفادهی دائمی از این تکنیکها درمنزل، امکان استفادهی از آن درجلسات آزمون یا کنکور وجود نخواهد داشت.
توجه بهتوان جسمی در آزمون
آخرین عاملی که میتواند در پشتسر گذاشتن یک کنکور موفق به شما کمک کند، جسم شماست که از تمام ابزارهای دیگر مهمتر و تعیینکنندهتر است. مسلماً خواب، استراحت و تغذیه هم عوامل اصلی تأثیر در توان جسمی هستند و کمبود آنها نقص قوای فیزیکی داوطلب را بهدنبال خواهد داشت. بارها اتفاق افتاده است که داوطلب پرتلاشی بهدلیل کمخوابی در کنکور با خستگی ذهنی و کاهش تمرکز مواجه شده و تعداد غلطها و بیدقتیهایش باور نکردنی شده است. چهبسیار داوطلبانی که بهدلیل نخوردن وعدهی غذایی صبح یا عدم استفاده از مواد قندی در حینکنکور، دچار مشکل شدهاند. بهعنوان یک مثال باید بدانید که در تحقیقات علمی ثابت شده است که بین اضطراب و قند خون همبستگی وجود دارد. یعنی وقتی مضطرب هستیم قند‌‌خون کاهش مییابد و بالعکس. با این تفاسیر توجه بهسلامتی و قوای جسمی باید در اولویت کارها باشد و افزایش توان برای تحمل 4 ساعت فعالیت ذهنی درجلسهی کنکور، از قبل باید کسب شود.
در آخر تأکید میکنیم این توصیهها را در چند هفتهی باقیمانده، درحین برگزاری آزمونهای خانگی و جامع مورد‌‌استفاده قرار دهید.


  اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


برچسب‌ها: مقاله های انگیزشی کنکوری, مشاوره های کنکوری, چگونه برای کنکور درس بخوانیم, کارگاه های موفقیت تحصیلی, افزایش تمرکز

مطالب بیشتر از سایت ما

روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی ) مقاله های انگیزشی کنکوری

باید و نبایدها در ماه های آخر مقاله های انگیزشی کنکوری

تو می‌تونی، من می‌دونم!!!(اعتماد به نفس، کلید موفقیت) مقاله های انگیزشی کنکوری

چگونه د‌‌قت خود‌‌ را افزایش د‌‌هیم؟ مقاله های انگیزشی کنکوری

جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی

دانلود سوالات و پاسخ تشریحی آزمون های غیر حضوری گزینه 2 طرح بهار 92 مرحله دوم دانلود آزمون های غیر حضوری گزینه 2 بهار 92

دانلود فایل صوتی آموزش برابر شیمی جلسه سوم مبحث الکتروشیمی ( بخش دوم ) جزوات کنکوری و نکات تستی شیمی

جزوات جمع بندی ریاضیات جزوات کنکوری و نکات تستی ریاضیات گسسته

دانلود جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل نهم ، مبحث ویروس ها و باکتری ها جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

دانلود جزوه زمین شناسی جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی ) مقاله های انگیزشی کنکوری

روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی ) ,مشاوره های کنکوری,چگونه برای کنکور درس بخوانیم,کارگاه های موفقیت تحصیلی,مقاله های انگیزشی کنکوری,افزایش تمرکز

روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی ) مقاله های انگیزشی کنکوری

در این نوشته، امتحان و حواشی آن را در سه بخش مورد بررسی قرار می‌دهیم و برای کسب نتیجه‌ی بهتر در هر بخش، توصیه‌هایی را ارائه خواهیم کرد.


روش خوب امتحان دادن ( برای دانش‌آموزان دبیرستانی )

علیرضا خراطها / مشاور تحصیلی
 
فصل بهار به نیمههای راه رسیده و اردیبهشت به نفس نفس افتاده است. امّا به زودی فصلی نو آغاز میشود. فصلی که برخلاف تمام فصول، روزهایش بیش از 25 روز نیست. فصلی که گرمایش میسوزاند و سرمایش باعث انجمادی طولانی مدت خواهد شد.
 بله، درست حدس زدید.
در آستانهی فصل امتحانات هستیم. فصلی که همیشه چهار ستون بدن اغلب دانشآموزان را لرزانده است. اما آیا نمیتوان کاری کرد که این فصل دلهرهآور، خوب و دلخواه بگذرد؟ بدون شک پاسخ مثبت است. زیرا در مقابل گروهی که نام امتحان آنها را به وحشت میاندازد، گروهی دیگر فصل امتحانات را بسیار عادی آغاز میکنند و با آرامش پشت سر میگذارند. مطمئناً همه میتوانند راههایی را که به آرامش ختم میشوند، تجربه کنند و از گذران چنان روزهایی لذّت ببرند. 

در این نوشته، امتحان و حواشی آن را در سه بخش مورد بررسی قرار میدهیم و برای کسب نتیجهی بهتر در هر بخش، توصیههایی را ارائه خواهیم کرد.

نخست : قبل از آزمون
1 – تفکر و کسب معدل
برای کسب رتبه یا نمرهی خوب، دو راه وجود دارد. یکی آنکه برای گرفتن نمره، درس بخوانید و دیگر آنکه سعی کنید باسواد باشید. این دو روش، نتایج متفاوتی دارند. خیلی از دوستانتان را میشناسید که با پرخوانی در شب امتحان، نمره و معدل بالایی را به دست میآورند ولی سواد و معلومات عمیق و کافی ندارند و توانمند نیستند. در مدت کوتاهی از آموختههایشان جز یک اثر باستانی، چیزی بر جای نمیماند. حالا به نظر شما اینها در تحصیل، آدمهای موفقی هستند؟  
         
اگر صرفاً برای گرفتن نمره کار کنید، درس خواندن برایتان سختتر میشود. دائم به دنبال آن هستید که هر چه زودتر کار تمام شود، چون برای رفع تکلیف کار میکنید. اگر صرفاً به دنبال نمره باشید با گرفتن یک نمرهی بد، احساس شکست میکنید چون به هدف تان نرسیدهاید. به همین خاطر تحت فشار روحی قرار میگیرید. پس از پایان امتحانها، از این که برای نمرهی 20 درس خواندهاید ولی نمرهی18یا 19 نصیبتان شده، خستگی بر تنتان میماند و رضایتی از خود نخواهید داشت و همین عدم رضایت، انگیزههای شما را ضعیف میکند.
اما در مقابل، گروهی با عشق و انگیزه درس میخوانند، برای یاد گرفتن تلاش میکنند، به کارشان علاقه دارند و از زحمتی که میکشند، لذت میبرند. به خاطر همین خوب خواندن خود، نمره گرفتن برایتان آسان میشود. بعد از تمام شدن دبیرستان هم از آن همه زحمات خود ناراحت و پشیمان نیستند. درست مثل آدمهایی که به عروسی میروند و از این که از خوابشان زدهاند و تا صبح بیدار ماندهاند، احساس خستگی و ناراحتی نمیکنند. اگر با قلبتان درس بخوانید، بهتر و زودتر به نمرهی بالا و موفقیت خواهید رسید.
2 - دستیابی به معدل بالا
برای ارتقاء نمرات، کارهای زیادی میتوان انجام داد. اما تجربهی بچههای ممتاز نشان میدهد که اگر فعالیتهای زیر را دنبال کنید، به طور یقین بالاترین نمره را به دست می آورید.
الف) کلاسهای غیردرسی خود را محدودتر کنید. نمیشود با 3روز کلاس زبان، موسیقی و… روی درس متمرکز شد. ساعات مطالعهتان را تا جایی که میتوانید، افزایش دهید و بیشتر انرژیتان را روی درس خواندن متمرکز کنید.
ب) راز کسب نمره، عشق و علاقه و خوب درس خواندن است. تا وقتی برای پدر و مادر و معلم درس میخوانید، برای رفع تکلیف کار خواهید کرد. در این نوع درس خواندنها، شور و کیفیتی وجود ندارد. در این صورت شما جزو آدمهای نیمه موفق خواهید بود. ولی اگر به خاطر دلتان خوب درس بخوانید، در تحصیل و کسب نمره موفق میشوید.
ج) برای خوب خواندن، به کتاب درسی مسلط شوید. تمامی مطالب، به ویژه دروس اختصاصی را به طور مفهومی و دقیق بخوانید حتی اگر لازم بود از کتاب کمک درسی استفاده کنید. تمام «فعالیتها»، «مثالها»، «فکر کنیدها»، «خود را بیازماییدها» و پرسشهای انتهای هر فصل کتاب درسی را یک به یک و با دقت پاسخ دهید. این پرسشها ارزش سؤالی زیادی دارند.
د) پس از مطالعهی مفهومی و حل تمرینهای کتاب، اشکالات خود را برطرف کنید. از نکاتی که آموختهاید، یادداشت بردارید سپس تمرینات مفهومی بیشتری از کتابهای کمک درسی حل کنید.
هـ) تمرین حل کنید. حل تست تا حدی به تسلط شما کمک میکند. هر چند میشود از تست به عنوان سؤال و مسأله استفاده کرد، ولی نباید حل تست را، آن هم با راه حلهای تستی، جایگزین مسائل تشریحی کرد. حل تست بیشتر یک اندوخته برای کنکور سال بعد است. تازه باید مراقب باشید از راهحلهای کوتاه تستی برای حل مسائل تشریحی به ویژه سؤالهای امتحانات نهایی استفاده نکنید.
3 - کسب مهارت امتحان دادن
تقریباً همهی بچههای سال سوم احساس میکنند همه چیز را میدانند و برای گرفتن نمرهی20 در امتحانها شرکت میکنند، اما در عمل نمرهی کارنامه آنها 3-2 نمره کمتر از انتظارشان است. اگر از آنها علت را بپرسید، میگویند:«چیزی نبود، اشکالات، بیدقتی، بیخودی». اما بررسیها نشان میدهد که کم شدن نمرهی اکثر بچههای دبیرستانی، بیشتر به خاطر ضعف مهارتهای امتحانی به ویژه مهارت نوشتاری آنان است نه بیدقتی. حواستان جمع باشد برای کسب نمرهی بالا، خوب دانستن کافی نیست. باید یاد بگیرید آن چه که آموختهاید را خوب بیان کنید. برای این منظور:
الف) پس از یاد گرفتن کامل مطلب، حل تمرینهای کتاب درسی و برطرف کردن اشکالات، نمونه سؤالهای امتحانات نهایی یا هماهنگ کشوری را حل کنید. سعی کنید طرز پاسخ گویی به سؤالهای نهایی را خوب بیاموزید. همچنین با دیدن کلید تصحیح امتحانات نهایی، به روش تصحیح اوراق خوب آشنا شوید.
ب) این خطاست اگر فکر کنید سؤالهای امتحان نهایی سال بعد باید شبیه سالهای قبل باشد. اخیراً طراحان تلاش میکنند، سؤالهای مفهومی را در قالبهای جدید و نو طرح کنند. به همین خاطر تأکید میکنیم که روی عمیق خوانی و فراگیری دقیق مفاهیم و ریزهکاریهای کتاب درسی تأکید بیشتری داشته باشید.
ج) مراقب باشید اگر بدخط هستید و از کارهای نوشتاری مانند حل تمرینات گریزانید، بیشتر در معرض بد امتحان دادن و پایین آمدن نمرهی معدل قرار دارید.
د) به اشکالات خود حساس باشید. بسیاری از بچهها اشکالات ساده مانند خطای محاسبه، درست نخواندن متن سؤال و…. را اشکال نمیدانند. آنها بلد نبودنهای بزرگ را اشکال میدانند و بسیاری هم در توهم بلد بودن هستند. این نگرش دانشآموزی است که به اشکال و اشکالگیری حساس نیست. ولی دانشآموزان ممتاز حتی با یک اشتباه سادهی محاسباتی، دوباره مسئله را حل میکنند. آنها نسبت به سادهترین اشکالات خود بی رحم هستند. این تجربه را از آنها بیاموزید! برای گرفتن نمرهی 18یا19، دانستن مطلب کافی است، ولی برای گرفتن نمرهی 20، تسلط و حساسیت به اشکالات، اهمیت بیشتری دارد.
اکنون : در جلسه آزمون
اکنون به بیان برخی نکاتی میپردازیم که حاصل تجربیات گوناگون گروههای متخصص روانشناسی است. استفاده از این نکات سبب خواهد شد تا در جلسهی امتحان آرامش بیشتری داشته باشید و طبیعتاً نتیجهی دلخواهتان را نیز کسب کنید.
الف) اگر حوزهی امتحانی شما دبیرستان خودتان نیست، حتماً روز قبل از شروع امتحانات به محل حوزه مراجعه کنید و زمان رسیدن به محل با احتساب امکان وجود ترافیک را در نظر بگیرید.
ب) زمانی که بیرون سالن امتحان در انتظار به سر میبرید، همواره به افرادی برمیخورید که سعی دارند، ثابت کنند که بیش از شما میدانند. خود را از آنها دور نگه دارید زیرا این افراد ممکن است تمرکز شما را بهم بریزند. چنانچه خودتان را به خوبی برای امتحان آماده کرده باشید، جای نگرانی وجود ندارد. همین انتظار میتواند به شدت به دانشآموزان استرس وارد کند، بهخصوص زمانی که بهنظر برسد افرادی آنجا حضور دارند که بیشتر از آنان میدانند.
ج) امتحان نهایی نیز مانند آزمونهای دیگر است که در طول دورهی تحصیل خود بارها تجربه کردهاید؛ پس با آرامش کامل در جلسه حضور بیابید.
د) قبل از امتحان، نفس عمیقی بکشید و تمام نگرانیهایی که ذهنتان را مشوش کرده است را خالی کنید. 
هـ) در هنگام آزمون اگر پاسخ مسئله یا سؤالی را نمیدانید، زمان آزمون را در نظر داشته باشید وبه مسائلی بپردازید که جواب آنها را به راحتی میدانید ودر باقیماندهی وقت به سراغ مسائل مشکلتر بروید.
و) برای پاسخگویی به پرسشهایی که در مرحلهی اوّل به آنها پاسخ ندادهاید، طرح و برنامه داشته باشید. پیشنهاد می کنیم: 
 ابتدا از پرسشهایی شروع کنید که وقت بیشتری میگیرند.
 سپس به پرسشهایی بپردازید که فکر بیشتری میخواهند.
 آنگاه پرسشهایی را جواب دهید که نمرهی بیشتری دارند.
 و در انتها پرسشهایی را که نمرهی کمتری دارند، پاسخ دهید.
ز) زمان امتحان دادن را طوری تقسیمبندی کنید که طی دو سوم از مدتی که در اختیار دارید، به پاسخ دادن به سؤالها اختصاص یابد و یک سوم آن به مرور کردن پاسخ سؤالها و تصحیح احتمالی بعضی از اشتباهات اختصاص پیدا کند.
ح) وقت خود را با فکر کردن در مورد سؤالهای مشکل که جواب آنها را نمیدانید، به هدر ندهید. در صورتیکه پاسخ سؤالی را نمیدانید، آن سؤال را علامت بزنید و به سؤال بعدی بپردازید. در پایان میتوانید روی اینگونه سؤالها بیشتر فکر کنید و احتمالاً جواب آنها را پیدا کنید.
ط) در شروع امتحان، خودتان را با این جمله که امتحان سخت است، نترسانید. بسیاری از دانشآموزان در همان لحظهای که در حال خواندن سؤال هستند، در ذهن خود تکرار میکنند که این سؤال یا این امتحان سخت است. چنین دانشآموزانی، هرگز نمیتوانند نمرهی خوبی از امتحان بگیرند. بهتر آن است که در زمان خواندن پرسشها، تمام تمرکز خود را فقط بر روی پرسشی که میخوانید، قرار دهید.
ی) در صورتیکه در پایان جلسهی امتحان، وقت اضافه داشتید، بهتر است که جواب سؤالها را مرور کنید و اگر اشکالی در آنها مشاهده کردید، آنها را اصلاح کنید. 
ک) باید متوجه لغتهای کلیدی باشید. وجود لغتهایی همچون: همیشه، بیشتر وقتها، برخی وقتها، هرگز، تنها، فقط، باید، بهطور لازم، بهطور کامل، به طور کلی و… در جمله ممکن است نحوهی پاسخگویی و نوع پاسخ شما را عوض کنند. بنابراین به این لغتهای حساس و کلیدی توجه بیشتری داشته باشید.
ل) هرگز برای خارج شدن از جلسهی امتحان، عجله نداشته باشید.
م) چنانچه در هنگام امتحان مشکلی برایتان ایجاد شد، حتماً با مراقبین جلسه در میان بگذارید.
ن) اعتماد بهنفس داشته باشید. شما از دانشآموزان دیگر کمتر نیستید.
و نیز: پس از آزمون
اغلب دانشآموزان پایان آزمون را، پایان کار خود تلقی میکنند. در حالی که برای دانشآموزان کوشا و هدفدار، پایان آزمون، آغاز مرحلهای جدید است. آنان با این فکر که از این آزمون، چه درسها و نتایجی گرفتند از جلسه خارج میشوند. پیشنهاد میکنیم:
الف) پس از آزمون، شرایط علمی و غیرعلمی را که پشت سر گذاشتید، برای خودتان یادداشت کنید. واکنشهایی که در حین آزمون و در برخورد با پرسشها از خودتان نشان دادهاید، به شما کمک میکند تا بتوانید خطاهای غیرعلمی خود را بهتر و دقیقتر بشناسید و در نتیجه بکوشید که در آزمونهای بعد آنها را تکرار نکنید و یا برای پیش آمدن شرایط ویژهی تأثیرگذار، آمادگی داشته باشید.
ب) در محیطی آرام و بهدور از هیاهو و غوغای دوستان و همشاگردیها به بررسی پاسخهایتان در آزمون بپردازید. با صرف اندکی وقت و نیز استفاده از منبع اصلی طرح پرسش یعنی کتاب درسی، قادر خواهید بود که اشکالات و ایرادات خود را شناسایی کنید. یادتان باشد که این کار برای این نیست که نمرهی خود را حدس بزنید. بلکه برای آن است که نقاط قوت و ضعف علمی شما مشخص شود تا در آینده و در هنگام مطالعات بعدی با استفاده از آنها، مطالعهی ثمربخشتری داشته باشید.
ج) پس از بررسی علمی آزمون، پروندهی آن درس را ببندید و با آغاز مطالعهی درسی دیگر، شرایط جدیدی را برای خود ترسیم کنید.


  اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


برچسب‌ها: مقاله های انگیزشی کنکوری, مشاوره های کنکوری, چگونه برای کنکور درس بخوانیم, کارگاه های موفقیت تحصیلی, افزایش تمرکز

مطالب بیشتر از سایت ما

باید و نبایدها در ماه های آخر مقاله های انگیزشی کنکوری

تو می‌تونی، من می‌دونم!!!(اعتماد به نفس، کلید موفقیت) مقاله های انگیزشی کنکوری

چگونه د‌‌قت خود‌‌ را افزایش د‌‌هیم؟ مقاله های انگیزشی کنکوری

جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی

دانلود سوالات و پاسخ تشریحی آزمون های غیر حضوری گزینه 2 طرح بهار 92 مرحله دوم دانلود آزمون های غیر حضوری گزینه 2 بهار 92

دانلود فایل صوتی آموزش برابر شیمی جلسه سوم مبحث الکتروشیمی ( بخش دوم ) جزوات کنکوری و نکات تستی شیمی

جزوات جمع بندی ریاضیات جزوات کنکوری و نکات تستی ریاضیات گسسته

دانلود جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل نهم ، مبحث ویروس ها و باکتری ها جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

دانلود جزوه زمین شناسی جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

خلاصه کل کتاب دین و زندگی سال سوم دبیرستان سال تحصیلی 90 – 91 جزوات کنکوری و نکات تستی دینی

باید و نبایدها در ماه های آخر مقاله های انگیزشی کنکوری

باید و نبایدها در ماه های آخر ,مشاوره های کنکوری,چگونه برای کنکور درس بخوانیم,کارگاه های موفقیت تحصیلی,مقاله های انگیزشی کنکوری,افزایش تمرکز

باید و نبایدها در ماه های آخر مقاله های انگیزشی کنکوری

دانه‌ی برف با خود گفت: ( چیزی دیگر به زمین نمانده و دانه برف‌های بسیاری از من سریع‌تر و جلوترند. من می‌خواستم اولین برفی باشم که به زمین می‌رسم اما حالا…) احساس کرد که دیگر رمقی برای ادامه ندارد.3-در راه قدم نه، زمان تو را می‌خواند شاید فکر کنید که دیگر تا کنکور فرصت چندانی نمانده و دیگر آب از سر ما گذشته و … از نظر زمانی شما چهار ماه دیگر فرصت دارید. حتماً تعجب می‌کنید و با خود می‌گویید: 2 ماه. اما شما در پاییز و زمستان، در روزهایی که مدرسه می‌رفتید، روزی نهایتاً 6 تا 7 ساعت می‌خواندید، اما الآن تعطیل هستید و می‌توانید تا 12 یا 13 ساعت در روز مطالعه کنید، یعنی در هر ماه معادل 2 ماه می‌شود درس خواند، پس چهار ماه دیگر زمان دارید. 


باید و نبایدها در ماه های آخر

دونهی برف مثل تمام دونههای برف در آسمان متولد شد و در همان لحظهی تولد، مثل تمام دانههای برف دیگر فرود آمد. دونهی برف همینطور که داشت فرود میآمد، خیالپردازی میکرد: «من از این ابر میگذرم. از ابر بعدی میگذرم. بعد همه من را از زمین میبینند. همه میایستند تا من را ببینند. در همه جا ترافیک میشود. دهن همه از دیدن من باز میماند. قطارها از ریل خارج میشوند. 

ماشینها تصادف میکنند. عابرین پیاده همه به هم میخورند و روی زمین میافتند و چیزی نمیگذرد که از این عابرین پیادهی نقش زمین، یک تپه درست میشود و من بدون توجه به این همه سینهچاک و کشته و خرابی، به آرومی از برابر همهی چشمها خواهم گذشت».

1- دم غنیمتدار: 

در ماههای آخر، بسیاری از دانشآموزان در فضا میروند و به فکر خوشی یا ناخوشی بعد ازکنکور هستند که اگر خوب شد، چه میشود و اگر خوب نشد، چه …

یادتان باشد، خوب شدن یا نشدن به همین زمان حال شما وابسته است. در کنکور سه دورهی طلایی برای مطالعه وجود دارد. اولی تابستان، دومی عید و سومی که از همه مهمتر است، ماه آخر. تجربه نشان داده است که بعد از عید، داوطلبان خوب ریزش دارند. آنهایی که به فکر بد کار کردن در گذشته هستند و فرصت باقیمانده را برای رسیدن به اهدافشان، کافی نمیبینند. اما غافل از آن هستند که اصل درس خواندن برای کنکور، همین 2 ماه آخر است و زمان برای تحول و تغییر، کافی است.

دانهی برف در خیالات خود سیر میکرد که صدای آوازی که از سمت راستش میآمد، رشتهی خیال او را پاره کرد. او به سمت راست نگاه کرد و در کمال وحشت، دانهی برف دیگری را دید که از او خیلی بزرگتر و زیباتر بود و با سرعت بیشتری نسبت به او به سمت زمین حرکت میکرد. دونهی برف با اندوه گفت: 

«باید کاری کنم، وگرنه کسی نیم نگاهی هم به من نمیاندازد». 

2-  سرت به لاک خودت باشد : 

یکی از آفت ماههای آخر این است که دانشآموزان مدام از هم میپرسند: که چند دور خواندی؟ چند تست زدی؟ چقدر میخوانی؟ ترازت چقدر شد؟ رتبهات چند شد؟ و …

ببینید، انسانهای روی زمین گاهی در یک نکته به هم شبیه هستند و گاهی به هم شباهتی ندارند! گاهی اوقات یک دانشآموز برای یک مبحث، باید 1000 تست و 100 ساعت وقت بگذارد تا در آن مسلط شود و دیگری در 100 تست و 10 ساعت. اینکه مدام از هم چنین سؤالاتی میکنید، شاید بیدلیل احساس کنید که عقب هستید، کم کار کردهاید و به جایی نمیرسید! در حالیکه شاید با همین نوع مطالعه و کمی تلاش بیشتر، به نتیجهی مطلوب دست یابید. پس کمتر از نوع و جزئیات درس خواندن دیگران بپرسید و از مقایسه کردن خود با دیگران پرهیز کنید. در این راه بهتر است برای اطمینان از درست بودن کارهایتان، از مشاوران با تجربه بهره بگیرید.

دانهی برف با خود گفت: ( چیزی دیگر به زمین نمانده و دانه برفهای بسیاری از من سریعتر و جلوترند. من میخواستم اولین برفی باشم که به زمین میرسم اما حالا…) احساس کرد که دیگر رمقی برای ادامه ندارد.3-در راه قدم نه، زمان تو را میخواند
 شاید فکر کنید که دیگر تا کنکور فرصت چندانی نمانده و دیگر آب از سر ما گذشته و … از نظر زمانی شما چهار ماه دیگر فرصت دارید. حتماً تعجب میکنید و با خود میگویید: 2 ماه. اما شما در پاییز و زمستان، در روزهایی که مدرسه میرفتید، روزی نهایتاً 6 تا 7 ساعت میخواندید، اما الآن تعطیل هستید و میتوانید تا 12 یا 13 ساعت در روز مطالعه کنید، یعنی در هر ماه معادل 2 ماه میشود درس خواند، پس چهار ماه دیگر زمان دارید. 

اگر حساب کنیم که یک داوطلب باید 9 ماه مستمر برای کنکور بخواند، پس تقریباً نیمی از راه هنوز مانده است. اما متأسفانه تجربه نشان میدهد که بسیاری قدر این زمان را نمیدانند و احساس میکنند که وقت کم است و مباحث بسیاری مانده است که هنوز نخواندهاند. اما دوستان گزینه‌‌ی دو، باور کنید که اصل درس خواندن همین چهار ماه آخر است و کسی برنده است که این ماههای آخر را مثل یک حرفهای رفتار کند. 

دانهی برف با خود گفت: درست است که نمیشود اول باشم؛ اما نمیخواهم که آخر هم باشم. من میخواهم فرود باشکوهی داشته باشم و مثل یک قهرمان، همهی تلاشم را بکنم. کمی آرام گرفت. نفسی تازه کرد و به راه دوباره بازگشت. اندکی بر سرعت خود افزود و از چندین برف دیگر سبقت گرفت.

4- واقعبین باش و برتلاشت بیافزا: 

بسیاری از دانشآموزان هستند که هدف رتبههای 2رقمی یا تک رقمی دارند که این خود نوعی اشکال است و اصولاً برای رتبه نباید درس خواند و برای رشتهی موردعلاقه باید هدفگذاری کرد. اما اگر قرار باشد که اهداف دست نیافتنی را انتخاب کنیم که با وضعیت حال خودمان زمین تا آسمان فاصله داشته باشد، به این ترتیب، همیشه احساس درجا زدن میکنیم. کار درست اینست که اهداف خود را در فاصلهی کمی بالاتر از وضعیت حال خود قرار دهیم. 

هدفی که خودمان باور کنیم باقدری تلاش بیشتر در این 4 ماه، به آن دست خواهیم یافت. یادتان باشد که اگر احساس میکنید که قسمتی از مطالب را فراموش کردهاید، این حالت کاملاً طبیعی است و با مرور و دوبارهخوانی بر طرف خواهد شد. اما این مهم است که بدانید لازم نیست کل صفحات کتب و جزوات را به یاد داشته باشید. شما برای امتحان تستی خواندهاید، نه برای امتحان تشریحی. شاید ممکن است فکر کنید، کل یک فصل را کامل فراموش کردهاید. چند تست از آن فصل جلوی خود قرار دهید، آنوقت خواهید دید که با دیدن گزینهها بسیاری از مطالب در ذهنتان تداعی میشود. 

دانهی برف به زمین نزدیک شد. حالا خانهها پدیدار میشدند. سعی کرد آرام و خونسرد باشد. او کودکانی را دید که چشمانشان برق میزد و فریاد میکشیدند (داره برف مییاد). دانهی برف احساس کرد که چقدر از برف بودن خود راضی است. احساس کرد، زبیا و پیروز است. لبخندی زد و آرام بر کلاه آبی پسرکی نشست.

5- اندکی صبر، سحر نزدیک است: 

در این چهار ماه باقیمانده میتوانید متحول شوید. روزانه دستکم 10 تا 12 ساعت مطالعه کنید و با آرامش و بدون عجله تلاش کنید. به زودی اطرافیان میتوانند دور افتخار شما را در میدان مسابقه شاهد باشند.



  اگر این مطلب برای شما مفید بود با کلیک بر روی +1 به این مطلب امتیاز دهید


برچسب‌ها: مقاله های انگیزشی کنکوری, مشاوره های کنکوری, چگونه برای کنکور درس بخوانیم, کارگاه های موفقیت تحصیلی, افزایش تمرکز

مطالب بیشتر از سایت ما

تو می‌تونی، من می‌دونم!!!(اعتماد به نفس، کلید موفقیت) مقاله های انگیزشی کنکوری

چگونه د‌‌قت خود‌‌ را افزایش د‌‌هیم؟ مقاله های انگیزشی کنکوری

جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی جزوه زیست شناسی مبحث شارش انرژی

دانلود سوالات و پاسخ تشریحی آزمون های غیر حضوری گزینه 2 طرح بهار 92 مرحله دوم دانلود آزمون های غیر حضوری گزینه 2 بهار 92

دانلود فایل صوتی آموزش برابر شیمی جلسه سوم مبحث الکتروشیمی ( بخش دوم ) جزوات کنکوری و نکات تستی شیمی

جزوات جمع بندی ریاضیات جزوات کنکوری و نکات تستی ریاضیات گسسته

دانلود جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل نهم ، مبحث ویروس ها و باکتری ها جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

دانلود جزوه زمین شناسی جزوات کنکوری و نکات تستی زیست و زمین شناسی

خلاصه کل کتاب دین و زندگی سال سوم دبیرستان سال تحصیلی 90 – 91 جزوات کنکوری و نکات تستی دینی

دانلود کتاب حل کامل مسائل حساب دیفرانسیل و انتگرال جزوات کنکوری و نکات تستی ریاضیات گسسته